您当前的位置:首页 >  快讯  > 正文
单元整体促高效 区域联动助成长
来源:湖南日报     时间:2023-04-06 14:16:24


(相关资料图)

湘江新区、宁乡市小学英语教学交流活动在合安小学举行

新湖南客户端4月4日讯(通讯员 陈思 李学)3月31日上午,湘江新区、宁乡市小学英语“单元整体促高效,区域联动助成长”教学交流活动在宁乡市玉潭街道合安小学举行。此次活动旨在探讨新课标背景下英语单元整体教学,加强区域间合作交流,促进共同成长。湘江新区教师发展中心小学英语教研员黄梦娟、宁乡市小学英语教研员周亚平、湘江新区和宁乡市100多名小学英语教师参与此次活动。

活动伊始,宁乡市玉潭街道合安小学校长邓方致欢迎辞。她希望通过加强区域间合作交流,推动学校英语教育高质量发展。

宁乡市玉潭街道合安小学两位教师进行三年级下册《Unit7 Is this an orange?》单元整体说课及课例展示。贺淳风老师立足于“认识水果,喜欢水果,分享水果”的单元大观念,将此单元分为Fruits I know、Fruits I like、Fruits I share三个子主题,对整个单元进行了深度剖析和合理的教学安排。姜婷老师就本单元的第一课时进行了课例展示。姜老师带领学生,以参观Uncle Li的水果农场为主要事件,教学并练习水果单词和相关句型,融入诗歌、直播等多种形式,学生兴趣浓厚。最后,老师向学生介绍了国家的乡村振兴政策,进一步升华主题。

湘江新区博才白鹤小学两位教师展示的是英语四年级下册《Unit7 Today is Saturday.》单元整体说课及课例。曾洁茹老师通过横向与纵向对教材知识的研究和学情分析,结合新课标的单元整体教学观念,通过Share days, Share my happy days ,Share a colourful week 三个课时达成“让学生感知时间,快乐学习与生活,并乐于分享,形成积极健康的生活态度”的主题育人目标。李学老师进行了本单元的第一课时课例教学。课堂中,李老师引导学生观察图片情境,围绕主题,依托语篇,设计模仿、理解、体验和应用等逻辑紧密关联的语言实践活动,通过教师示范,学生合作探究等教学方式,帮助学生建构基于主题的结构化知识。

湘江新区教师发展中心小学英语教研员黄梦娟结合四位教师的展示进行了《基于新课标标准下单元整体教学的实践和思考》的讲座。黄老师对四位教师给予了充分肯定:两个课题基于新课标,注重单元整体分析,全面分析学情,挖掘文本主题意义,提升学生的语用能力。黄老师提出教学应学会聚焦,深度全面地开展教学活动。她重点强调要关注学生即时的学习状态,应给足学生充足的学习体验和交流时间,更应该关注中等及中下等的学生,要让学生敢于表达,乐于表达,要学会允许与自己课堂设计“意外”的情况出现。

最后,宁乡市小学英语教研员周亚平对此次活动进行了总结。她充分肯定此次活动有效地提高了教师的教学积极性,更新了教师的教育理念,希望老师们在每一次的活动后能践行“三动”:心动、身动、思动。

此次交流活动提高了英语教师在新课标引导下进行单元整体教学设计的意识,也明确了教师应努力优化课堂教学的目标,老师们在不断学习和探索中得到提升。“教”无止境,“研”绵不绝。未来,湘江新区、宁乡市小学英语教育将继续加强交流学习,实现区域联动共成长。

标签:

相关新闻

X 关闭

X 关闭

精彩推荐